Reflectie verhoogt prestaties
Het is een algemeen geaccepteerd feit dat wat een leerkracht doet in de klas een direct effect heeft op de prestaties van leerlingen. Leerkrachten die vakdidactisch stevig in hun schoenen staan, boeken meer resultaten met hun leerlingen (McKinsey, 2007). Reflectie is een krachtig instrument om de competenties van leerkrachten te ontwikkelen.
Voor het openen van dit artikel heeft u Adobe Reader nodig. Download de laatste versie hier: http://get.adobe.com/nl/reader/
Dit artikel is geschreven door
Sabine Kokee
Sabine Kokee richt zich met uitgeverij Leuker.nu op het maken van bijzondere onderwijsproducties, met name voor leerkrachten en directeuren in het basisonderwijs. Sabine startte in 2013 met PO Management en heeft het magazine in februari 2025 overgedragen aan uitgever Simon van der Sluijs van uitgeverij Globolino.